本次教学研修心得感悟主要体现在以下几个方面：
1.人工智能对教育行业的影响：在本次学习中，多个讲座涉及到人工智能的发展对教育行业产生的影响，通过这些讲座，我深刻认识到人工智能推动了教育资源的开发和教学模式的改革。通过应用人工智能技术，教育变得更加多样化、丰富化，为学生提供了新的学习方式和更多的解决方案。人工智能对教育行业的影响涵盖了教育目标、内容、方式以及教师角色的全面变革。
教育目标的转变： 传统教育侧重于知识传授和技能培养，而人工智能时代的教育目标更倾向于培养学生的创新能力、批判性思维和适应快速变化社会的能力。
教育内容的更新： 随着AI技术的发展，教育内容需要跟上技术进步的步伐，如编程、数据分析等新兴领域的知识成为教育的重要组成部分。
教育方式的革新： AI技术的应用引领了在线教育、虚拟现实等新型教学模式的普及，实现了大规模个性化教育的可能性。
教师角色的变化： 在人工智能时代，教师需要提升智能素养，从知识的传递者转变为学习的引导者和辅助者。
个性化学习和资源分享： AI技术可以根据学生的学习能力和兴趣提供个性化的学习内容和资源，同时促进了教育资源的广泛共享和开放。
挑战与对策： 尽管AI带来了许多机遇，但也面临着数据隐私和安全问题、教育数据的质量和可靠性问题等挑战。为此，需要建立完善的数据保护机制和提升教师的信息素养。
总体来看，人工智能为教育行业带来了前所未有的机遇，同时也伴随着一系列挑战，需要教育界和相关领域共同努力，以充分发挥其潜力并应对相关挑战。
2. 教学学术能力的内涵与人工智能的结合。教学学术能力是本次学习第一个讲座中着重强调的概念，也引起了我的思索，在此之前我从未将教学作为一种学术能力，在这次讲座中才对这个概念有了一些理解，再结合本次学习中的热点人工智能，又对这个概念有了几点新的思索。思维方式与新内容的生成：教学学术能力与生成式AI在思维方式上有相似之处，都强调新内容的生成。这种思维方式在处理复杂问题时，能够将问题拆解为构成要件，形成逻辑图，这与深度学习的多层嵌套、分阶段实现目标的特性相似。从海量数据中提炼规律：教学学术能力与AI都采用归纳法，从大量数据中提炼规律。如果能够从众多裁判案例、学说观点中提炼出共性成分，就能呈现其相对主观的客观性。AI的加入可以使生成内容倚赖的所有数据一览无遗。应用AI提升教学创新能力：高校教师在利用生成式AI赋能教育的同时，也在探索如何使用AI创新课堂教学、高效备课、优化课程设计，以及使用AI工具辅导完善论文整理与分析。这些应用不仅提升了教师的教学创新能力，也帮助学生提升人工智能素养，以动态适应时代的多样化挑战。培养终身学习者：高校教师在利用AI技术的同时，也致力于培养能够适应时代发展的终生学习者。通过AI技术的应用，学生可以站在“AI技术的肩膀上”革新学习方式，成为终身学习者。综上所述，教学学术能力的内涵与AI的结合，不仅体现在思维方式和技术应用上，还体现在如何通过这些技术和方法培养学生的终身学习能力和创新精神。
3. 教学成果的凝练和申报
本次学习中另一部分是关于教学成果凝练与申报的经验，几位老师都有丰富经验，以自身为案例介绍内容充实。总体来说通过几个讲座能看出教学成果的凝练与申报是一个需要系统思考和长期积累的过程，它不仅要求教师具备深厚的专业知识和教学经验，还需要教师具备高度的创新意识和团队协作精神。总结下来有以下几点。
教学目标的重要性：教学目标是教师在教学过程中的导向，也是指导学生学习的方向和标准。一个明确、具体的教学目标能够帮助教师更好地组织教学内容，同时也能够让学生更加清晰地了解学习目标和预期成果。几位老师在制定教学目标时都有独特的思考，印象深刻的是李渊老师对于他的专业课和通识课的处理方式，以及对其多门课程形成的课程群的设计思路。
教学实践与理论学习的结合：教学成果的培育和凝练需要教师在日常教学中不断探索和实践。通过系统细致的调查研究，教师可以在教学过程中有意识地培育和积累教学成果，并通过不断总结凝练，使教学成果更具影响力和创新性。这次讲座的几位老师均是在教学中不断反思，通过教学实践不停总结积累。
团队协作的重要性：教学成果的培育和申报往往需要团队的智慧和力量。通过团队合作，可以集合各方的专业知识和经验，共同解决问题，提升教学成果的质量和影响力。
持续的学习和反思：教师需要持续学习新的教育理念和方法，不断反思自己的教学实践，从中提炼出有价值的教学成果。同时，教师还需要学会如何将这些成果有效地传达给他人，使其得到认可和应用。这一点很重要，我们平时在科研方面的反思和学习较多，对教学则较少，本次学习就很好的体现出其重要性。
重视申报材料的撰写：教学成果的申报材料是展示教师教学成果的重要途径。撰写申报材料时，语言要精准且富有条理，突出成果的影响力和意义，同时提供丰富而有力的支撑材料，证明成果的真实性和有效性。通过这次培训，我更加明确了自己在教学成果培育和申报方面的努力方向。我将把所学所悟运用到实际工作中，努力培育出高质量的教学成果，为提升教育教学质量贡献自己的一份力量。
总的来说，这次学习收获满满，是对教学能力的一次很好的提升！