近日，我校2017年青年教师讲课比赛复赛圆满落幕。经过激烈教学比拼和评委认真评审，33位参赛教师脱颖而出，成功入围2017年青年教师讲课比赛预决赛。较往年相比，今年的讲课比赛复赛呈现出四大特点。
“比赛+培训”联动高效
以青年教师讲课比赛复赛为契机，学校举办了口语表达和教学设计为主题的专题讲座，从授课前的教学设计到现场授课的口语表达，全过程帮助教师提升，两场讲座共吸引我校近200名教师参加。参训教师普遍认为赛前培训辅导很有必要，对于他们来说是一场及时雨。园林学院李侃侃老师说：“通过培训学习，我了解到了如何制作更科学严谨的教学设计、如何让自己上课时候表达得更好，为我准备比赛提供了很好的指导和帮助。”
信息化程度更高
暑期，我校在北校区8号教学楼建成14间智慧教室，并开展了智慧教室使用及智慧型课堂教学法培训。教学发展中心在与承办学院沟通后，将今年的讲课比赛复赛选在智慧教室进行，一方面可以利用现代化的教育信息技术提升课堂教学效果，展示高水平教学能力，另一方面让更多教师了解智慧教室，尝试运用智慧型教学法。葡萄酒学院的宋育阳老师在参加完复赛后说：“智慧教室为课堂教学的改革与创新提供了良好的技术支持，将教师从传统的讲台上释放出来，可以更加近距离和学生交流，作为讲课教师在这样的授课氛围中感到很愉悦。”
规程更务实合理
本届讲课比赛在赛程安排上分为初赛、复赛、预决赛和决赛四个阶段进行，决赛的讲课时长从15分钟增加到40分钟，增加了比赛的难度。同时，进入决赛的教师提供所授课程的教学日历。参赛教师在正式比赛时根据课程教学日历，抽签确定1节课作为讲授比赛的重点内容，进行比赛，使讲课比赛更接近实际授课。同时，为使比赛更加科学公正，教学发展中心邀请专家结合历年讲课比赛评分情况，对教学设计打分表、专家评委打分表、学生评委打分表以及评分标准进行了修改完善。
参赛范围进一步扩大
本次讲课比赛将参赛教师的年龄从40以下放宽到45岁以下，促使更多的老师参与进来，仅初赛就有500多名教师参加，占符合参赛条件教师人数的60%。本次复赛共邀请84名各级教学名师、校教学督导组成员及资深教授担任评委，莅临比赛现场为青年教师教学进行“问诊把脉”开出良方。同时，共有近300名青年教师观摩讲课比赛复赛。
今年是我校第十一届青年教师讲课比赛，从7月份比赛启动到复赛结束整整历时5个月，已经成为打磨教师教学能力、提升教师教学水平的“练兵场”。目前，青年讲课比赛进入预决赛筹备阶段，预计将于12月上旬在全校范围内进行，届时33位教师将登上预决赛的讲台，展示自己的风采。