“如何让课堂互动起来？”、“如何让课堂讨论欲罢不能？”、“如何设计与之相应的教学？”，一直是教师高度关注的教改热点和难点问题。为回应这些问题，提高我校课堂教学的有效性，根据学校教师培训工作的安排，由台湾大学知名教育培训专家王秀槐教授举办的，以“调动学生积极性的教学设计与讨论互动”为主题的教学工作坊将于7月1-2日在我校举行。
从前期的策划和组织来看，2016年王秀槐教学工作坊特点更加鲜明：
一是组织上更加周密。为保证效果，培训前期，遴选我校优秀的青年教师作为种子教师，6月30日由王秀槐教授进行教学设计与分组带领示范培训，为后续的小组演练奠定良好的基础。培训将现场讲解和实践演练结合起来，163名教师被分为20个小组，由组长带领开展演练。
二是内容上更加深化。今年的教学工作坊将在“BOPPPS”教学设计的基础上，以学生为中心，基于关联性、互动性和能力感（RIC教学元素）的考量，设计教学目标、制定教学策略、开展教学评价，真正的实现有效的“教”与“学”。此外，还将进行有趣有效课堂讨论的设计，帮助教师形成课堂讨论技巧，组织课堂有效讨论。
三是教师的参与度更高。从报名情况来看，共有省内外25所高校的163名教师报名参加培训，其中校内教师107人，校外教师56人。与以往相比，教师人数更多、来源范围更广，参与热情更高。
目前，工作坊对种子教师的前期培训正在开展，7月1日、2日将对全体参加教师开展培训，欢迎广大热衷于教学的教师积极参与、现场观摩。
新闻链接:http://news.nwsuaf.edu.cn/yxxw/66211.htm