【新教工培训】（四）锻其体魄　炼其师魂

        9月4日，我校2015年新进教师入职培训营正式开营。根据学校安排，一场具有鲜明校本特色的 “师德师风”培训，给新教师带来不一样的感受。

师德报告及现场教学

        师风教育依托团队拓展训练首先开展，在“行动”、“合作”和“体验”三大宗旨的指导下，新进教师组成四个团队开展了“万众一心”、“穿越电网”、“达芬奇密码”和“飞夺泸定桥”等活动，新教师在困难面前学会团结起来解决问题，学会挑战自我、超越自我并关心他人、鼓励他人，合作完成一项项严峻挑战。

　　与锻其体魄的师风教育相比，师德教育是凝聚师魂的开始。樊志民教授将华夏农业史娓娓道来，让新教工了解农业是国之根本的渊源；陈遇春教授从于右任先生讲起，诉说80年来学校“经国本，解民生，尚科学”的历史传承，增加新教师的历史使命感；陈玉林教授以人才培养为主题，剖析学校80年人才培养目标的变迁，帮助新教师寻找自身角色定位；王国栋教授结合自身经历，在如何融入教师角色以及定位师生关系方面与新教师分享教学感悟。

拓展活动现场

        紧张的“师德师风”培训过后，新教师感受颇深，来自园林学院邱玲老师说：“我最大的感受就是震撼，通过素质拓展训练我们新教工之间相互了解，在面对困难时被自己伙伴的坚持与无私所感动，增强了合作意识和凝聚力。四位专家老师的报告和现场教学，让我明白学校在国家发展与稳定中承担的重要历史使命，我感觉到非常自豪和骄傲。”