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2015年青年教师讲课比赛结果出炉

        

作者:      来源:      发布日期:2015-12-21     浏览次数:

  
  

       12月20日,我校2015年青年教师讲课比赛落下帷幕。理学院陈莹莹、外语系刘瑶、生命学院史玮3位老师获一等奖,动医学院王建国、信息学院杨丽丽、体育部马平军、理学院李鹤、水建学院许景辉、马克思主义学院赵海霞、动科学院吴朗、农学院童维、信息学院代媛9位老师获二等奖。校党委常务副书记赵忠、常务副校长吴普特、副校长罗军亲临现场观摩并讲话鼓励。

校党委常务副书记赵忠亲临现场观摩讲课比赛

常务副校长吴普特为获得讲课比赛一等奖的老师颁奖

副校长罗军为获得讲课比赛二等奖的老师颁奖

领导重视:面向国际 争创一流

        学校领导对青年教师的讲课比赛十分重视。孙其信校长对近年来青年教师讲课比赛的赛事组织不断改革创新表示肯定,提出要真正将在教学上有潜力的青年教师“赛”出来,并让他们走出国门,在国际一流大学的平台上开阔眼界,提升能力。从2016年开始,学校正式实施青年教师教学能力海外提升计划,将获得青年教师讲课比赛校级一、二等奖的老师全部送往国外一流大学开展教学能力培训,让我校青年教师教学能力培养走向国际化。

  决赛期间,校党委常务副书记赵忠教授为决赛致辞并回顾了十届以来青年教师讲课比赛取得的成效,对青年教师的发展提出了期望和要求。常务副校长吴普特观摩了本次比赛,并与青年教师做了深入交流。在颁奖仪式上,副校长罗军代表学校宣布了表彰决定,对学校青年教师教学能力培养及海外培训工作做了动员指导。各学院及机关处室的领导通过实地观摩和现场评价,对青年教师的课堂教学有了切实的理解,对本届讲课比赛给予了高度的评价。

教发中心:设计合理 更加公平

       本届青年教师讲课比赛从5月底启动,共有313位教师参与。经过学院预赛、学校复赛紧张激烈的角逐,12位老师进入最后决赛。决赛内容由教学设计、现场教学两部分组成,其中教学设计得分占20%,现场授课部分占80%。

  今年比赛呈现三个特点:一是授课内容随机抽取。今年每位进入决赛的老师必须提供7个单元的参赛教学设计及相对应的7个12-15分钟的课堂教学内容PPT,现场授课随机抽取讲课内容,保证了讲课比赛的覆盖面。二是评委组成的变化。此次比赛的现场评委组成除了每个学院推荐的资深教师评委、中青年教师评委、学生评委外,还邀请了教学院长和相关职能部门负责人担任评委,参与面提高。三是比赛现场环境的变化。为减轻青年教师现场讲授的压力,有利他们水平的发挥,教师评委和全校教师的观摩均在分会场通过视频直播打分,主讲现场全部为学生评委。

认真工作的评委老师

认真工作的评委老师

认真听讲的学生评委

专家点评:进步明显 再接再厉

        比赛结束后,胡景江教授、黄丽丽教授两位评委对本次比赛进行了现场点评。

  胡景江教授表示,此次进入决赛的12位老师语言表达能力强、重视与学生的互动;能以问题为导向激发同学们对课程内容的关注;计算机信息技术等教学辅助手段运用熟练,效果明显。黄丽丽教授表示,学校青年教师讲课比赛越来越完善,硬件建设也越来越好,参赛教师心态好、授课内容准备充分,语言表达顺畅、流利,有激情、有热情、有活力,值得称赞。评委普遍认为,讲课比赛作为一种历练教师讲课本领、强化教师角色、提高教学水平的重要方式,为我校青年教师的成长发挥出了重要作用,希望广大青年教师继续在教学内容、教学设计、教学方式上方面继续完善,再接再厉,不断提升自己的教学水平。

获奖感言:珍惜机会 收获满满

      “此次讲课比赛,我们真是收获满满。”谈到参加青年教师讲课比赛的感受,3位获得一等奖的教师表达了几乎同样的心情。

  外语系刘瑶老师于2004年参加工作。“青年教师讲课比赛已举办了10届,我一直在关注,并积极参与其中。参与的10年也是我学习、锻炼、提高的10年。无论是老一辈们对我们的无私帮助,还是青年教师之间相互的学习、鼓励,都让我受益匪浅。”刘瑶表示,今年比赛最大的感受就是难度的增加。“从得知进入复赛到最后决赛,不到1个月的时间要精心准备7个教学单元和PPT,还不能耽误正常的教学工作。这段时间里,几乎每个夜晚、周末都搭进去了。”

  对刘瑶的感受,陈莹莹、史玮都深表赞同。他俩分别是我校理学院、生命学院青年教师,于2011年来校参加工作。“准备决赛那段时间里,几乎每个夜晚12点前就没睡过觉。7个教学单元的选取都快把课本翻烂了,精心准备的过程又进一步补充了大量的资料,这对我们今后再上这门课很有帮助。”陈莹莹、史玮第一次参加讲课比赛。就获得一等奖,他们表示,“衷心感谢学校、学院对我们青年教师的关心和帮助。我们将珍惜这来之不易的机会,不骄不躁,继续学习、锻炼和提高。”

青年教师讲课比赛决赛现场

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