一、服务对象
有提升教学水平愿望，需要开展自身教学诊断的教师。
二、服务方式
教师向教学发展中心提出申请，教学发展中心组织开展专家评价、学生评教、深度访谈等服务工作。
1.组建评估专家组，派出评价专员与教师商谈，确定评估类型，制定评估方案；
2.组织专家听课，评价教师课堂教学效果；
3.组织学生评教，开展在授课程学生评教和已修课程学生评教；
4.开展深度访谈，专家组与教师面对面、与同行教师讨论与交流，审核其教学理念、教改思路、教学设计、教学档案、教学方法等相关教学资源；
5.形成评估结论，向教师提供评估报告用于教学改进。
评估报告仅作为提升教师教学服务的依据，不做其他任何用途。
三、申请方式
教师可填写申请表（附件）自主申请，将申请表交至数字化楼110办公室，每学期均可申请。
受评教师应在申请年度有课程教学任务，保证专家组能进入课堂开展评价。