我校组织教师参加2019高校教与学发展国际研讨会

　　

为了进一步开拓高校教师在教学发展领域的国际视野，促进教育教学发展领域的国际化学术交流，推动全国高校教师教育教学发展机构之间的国际化合作。11月30日至12月1日， 2019高校教与学发展国际研讨会在北京大学召开，共有来自91所高校的300多位一线教师及相关管理人员参加了此次国际研讨会。我校教学发展中心组织6名骨干教师参加了本次会议。

本次会议主题为“连接、创新与改变（Connection, Innovation and Change）”，中外学者就教师教学发展工作围绕“组织发展”、“教师及人员职业发展”、“考核与评估”、“教学学术”、“技术促进的教与学”、“研究生教学能力发展”、“学生学习体验”七个分论坛议题开展研究探讨，让各位与会者全面了解世界一流大学在教师教学发展领域的思考与实践。哈佛大学、早稻田大学、南洋理工大学、伦敦大学学院等高校代表分别展示了世界一流大学在长期发展中，始终致力于教师的教学发展。教育部教师工作司司长任友群和高等教育出版社副总编韩筠分别作“提升现代化治理水平，建强新时代教师队伍”和“‘互联网+’时代教与学的新发展”报告，全面介绍了中国教育教学改革特别是在高校教师发展领域的宏观政策和计划实施。

在分论坛报告会上，香港理工大学、澳门大学、英国教师教育发展协会、北京大学、清华大学、上海交通大学等33所高校的专家和教师先后在分论坛上发表了专题报告。我校6名参会教师会后一致认为，本次研讨会档次高、内容实，充分展示了不同国家、不同文化背景下对“教与学的连接、创新与改变”这一主题的多元认知与价值判断，通过会议学习不仅接触到其他学校教师开展教学改革及创新的经验实践，更从宏观层面了解了高等教育未来发展的理念和方向，对于今后教学工作中如何更好地开展教与学的创新提供了非常重要的启迪和示范。

参会教师合影