7月14日,由陕西省高等教育学会主办、西北大学承办的“2018年陕西高等教育论坛暨学会第五届理事会第四次会议”在西北大学长安校区举行。本次论坛主题是“贯彻党的十九大精神 推进陕西高等教育内涵式发展”。省教育厅副厅长刘建林,省高等教育学会会长、西北大学校长郭立宏出席;陕西省高等教育学会理事、各分支机构负责人、高等教育机构领导、高等教育研究领域专家、学者及研究生等150余人参加会议。中心副主任贾俊刚带队参加了研讨会。
陕西省高教学会会长、西北大学校长郭立宏代表省高教学会致辞并以《以本为本凝聚共识 高端起步 引领改革》为题作报告。报告从“要以高度的使命感与责任感,深刻认识当前本科教育的共性问题”“要加强教育顶层设计,构建一流本科教育的新机制新模式”“要全面贯彻本科教育会议精神,开创陕西高等教育新局面” 等三个方面,阐述了“双一流”建设背景下构建一流本科教育过程中存在的问题及解决思路。
郭立宏校长、会长做报告
报告指出了我国高校的教育体系中普遍存在的三个问题:一是忽视本科教育的中心地位;二是忽视学生的主体地位;三是忽视了教学与科研的衔接与融合。
全面贯彻本科教育会议精神,开创陕西高等教育新局面,要做到四点:一是要强化认识,一切工作围绕中心;二是要创新学制,凸显学生主体地位;三是要注重考核,发挥目标牵引功能;四是要重塑体系,提升高校治理水平。
厦门大学教育研究院院长别敦荣教授和陕西省高等教育学会常务理事、陕西师范大学教育学院院长陈鹏教授分别以《增加课程内涵:实现高等教育内涵式发展的根本》《科学逻辑主导下的应用技术大学面临的危机与应对》为题作了学术报告。
刘建林副厅长指出,陕西省高等教育学会是我省重要的高等教育学术性社团组织,近年来积极发挥研究、咨询、中介、服务等作用,在探索“管办评”分离机制、“四个一流”评审建设等方面提供了有力的智力支持。面对新时代高等教育改革发展的新要求,希望省高教学会围绕中心、服务大局,做好三个方面工作:第一,要服务高等教育内涵发展,积极建言献策;第二,发挥桥梁纽带作用,提升服务水平;第三,要加强规范管理,深化自身建设。
刘建林副厅长讲话