【培训进院系】水建学院开展教学专题讲座

　　

根据学校开展2019年下半年“培训进院系”活动精神，为提高教师专业发展和教学能力，促进人才培养水平和教育教学质量的全面提升，12月18日下午，教发中心和水建学院联合邀请信息学院晁晓菲老师在水建学院开展以“有效讨论设计”为专题的教学讲座，该院36名教师参加了此次培训。

讲座现场

晁老师首先从以色列的教育导入，提出问题比解决问题更重要，阐明有效的、充分的讨论应该是以学生为中心的讨论。继而从以下六个方面进行报告：第一，课堂讨论的价值与时机，正是体现了以学生为中心；第二，当前存在的挑战，讨论带不动；第三，做好学情调查，引入电影《蒙娜丽莎的微笑》片段，并阐明做好学情（现有基础、学习风格、学习需求、学生学习技巧基础）调查的重要性；第四，讨论问题设计，要满足CLEAR原则；第五，讨论策略设计，包括讨论前的座位安排、讨论时的分工合作方式以及讨论后的汇报；第六，讨论带领技巧，包括同理心、发问、侯答、理答、摘要总结等技巧。晁老师的报告信息量很大，非常实用。最后，在场的各位老师关于课堂讨论设计在教学实践中的可行性、有效性以及在不同类型课程、不同专业的适应性等问题与晁晓菲老师进行了交流和讨论。

此次讲座，现场氛围热烈，参会教师受益匪浅。此次讲座对于提高课堂教学质量起到了重要的促进作用。