为了回答好“培养什么人,为谁培养人,怎么培养人”的问题,加快学院一流本科专业建设,教学发展中心和葡萄酒学院联合邀请了耿楠教授做“思维导图简介、使用方法及实例分析”的讲座,邀请宋育阳副教授分享赴英国开展培训的心得。
耿楠教授作报告
思维导图是一种将思维形象化的方法,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。运用这种工具,可以使事情更加条理清晰,将复杂问题简单化,对教学、管理及我们的生活都有很大的帮助。耿老师结合实例,深入浅出,使老师们将“思维导图”这个概念结合到了日常的工作和生活中。
宋育阳副教授作教学经验分享
宋育阳副教授作为校青年教师讲课比赛的获奖者,以提升教育教学国际化水平为目的,赴英国牛津大学进行了20天的培训及交流,分享了在牛津大学的学习内容、体会及思考。在新的教育背景下,所有教育工作者都应该思考大学的角色及教师的角色,以学生为中心的教育理念需要进一步落实,教师需要在教学实践中不断提高教育教学理论和专业理论水平,尝试新的教学方法和手段,管理人员应为学生提供细致全面、丰富周到的服务支持。将思政落实到学生培养的每一个环节,培养出社会主义事业的建设者和接班人。